Como todos los años en nuestro colegio celebramos el último día una pequeña fiesta de Navidad. Para ello se ofrece la posibilidad a todas las clases y alumnado de forma particular su participación con algún tipo de actuación. Nuestra clase a cantado y bailado el villancico "Tres pastelitos" y nos ha quedado así de fantástico.
Después hemos disfrutado de un desayuno en compañia de nuestras familias y con la visita "inesperada" del mismísimo Papá Noel, que nos ha traído un regalito por lo bien que lo hemos hecho.
Y para terminar, la Nochevieja llega al colegio para despedir el último día de cole de este año como manda la tradición: comiéndonos las 12 uvas de la suerte. De este modo, le pedimos al año que viene que sigamos siendo igual de felices que hasta ahora .
La violencia de género es un tema que, por desgracia, sigue impregnando nuestro día a día. Se trata de un violencia que se ejerce sobre las mujeres por el mero hecho de ser mujer y como fruto del patriarcado que ha regido y sigue rigiendo a nuestra sociedad y que supone una situación desigual y desfavorecida para la mujer respecto al hombre.
Sólamente mediante la educación de los individuos conseguiremos paliar esta lacra. Por eso, desde la escuela, debemos aportar nuestro grano de arena, concienciando al alumnado de que ningún tipo de violencia es admisible, y la violencia de género es una de ellas.
Para ello, en nuestra clase y a lo largo de esta semana, hemos estado trabajando con la letra de dos canciones que abordan este penoso tema, analizando sus letras y las imágenes que salían en sus videoclips. A pesar de ser niños y niñas de 5 años, son capaces de entender mucho más de lo que, a priori, pensamos los adultos. Estas han sido las canciones usadas:
Después de esto, les propuse hacer nuestro propio manifiesto en contra de la Violencia de Género, con motivo del Día 25 de Noviembre (si queréis saber por qué se celebra pinchad aqui). Yo les propuse hacer una foto donde se pudiera ver que nosotros no queremos este tipo de violencia sino que los hombres y las mujeres se traten con cariño y amor. Después de una larga conversación, escuchando propuestas y validándolas, acordamos escribir en un folio la palabra NO por un lado y un corazón, pues es el símbolo del amor, por el otro. De este modo, nos hicimos una foto mostrando que NO queremos que ningún hombre trate con violencia a ninguna mujer y SI queremos que se amen. Además les propusimos participar con nosotros al alumnado de las otras clases de infantil, que también habían trabajado las canciones y... ¡mirar que resultado tan precioso!
Como querían ver el resultado de las fotografías, las descargamos en la pizarra digital y fue muy gratificante buscarnos y vernos pertenecer a este grupo manifestando un total rechazo a la violencia hacia las mujeres.
Y aún ocurrió algo más. En la foto del NO, nuestros "noes" apenas se veían. La clase de 3 años lo había hecho pegándole pegatinas moradas y se veían mejor. Así que, copiamos su maravillosa idea y sacamos una nueva foto, esta vez en nuestra clase, con la pancarta que el alumnado de 6º EP había hecho para participar en la Concentración Contra la Violencia de Género que el Ayuntamiento de nuestra localidad había organizado. Aquí podéis ver el resultado. Y ahora, a seguir luchando por la igualdad en nuestras casas para que entre todos logremos la igualdad real.
El día 22 de noviembre hemos celebrado en nuestro centro el Día de la Música. Ha sido una mañana intensa llena de emociones y sorpresas.
Esta celebración surge a petición de nuestro propio alumnado, y su organización ha corrido a cargo del mismo apoyados y liderados por nuestra maestra de música, utilizando las asambleas de delegad@s de clase para su planificación. En la primera convocatoria de Junta de delegad@s del mes de septiembre cada representante de las clases, desde infantil hasta primaria, aporta ideas para celebrar este maravilloso día. Las aportaciones se validan, vemos si son posibles de llevar a cabo o no, y después se decide organizarlo con la ayuda de la maestra en las horas de música. El resultado no ha podido ser más satisfactorio.
A lo largo de la jornada realizamos diferentes actividades. En primer lugar nos toca disfrutar del Taller Instrumental, impartido por el alumnado de 5ºB de Primaria. Nos han mostrado diferentes instrumentos de percusión, incluso los hemos podido tocar y al finalizar nos hemos llevado de la caja sorpresa un dibujo de un instrumento para colorearlo.
Después, en nuestra clase, fabricamos nuestro propio instrumento de percusión, unas maracas preciosas con botes de yogur líquido y diferentes semillas. Estos instrumentos podremos usarlos en clase para un montón de actividades.
1º ECHAMOS LAS SEMILLAS EN EL BOTE
2º LO TAPAMOS CON UN GLOBO Y
LE PONEMOS UNA GOMA
3º LO DECORAMOS CON PEGATINAS
Luego hemos disfrutado de un Taller de Baile organizado por el alumnado de 6ºA. Allí hemos conocido diferentes tipos de bailes, desde el flamenco hasta la bachata, pasando por el ballet y el hip hop. Mirar que atentos hemos estado y lo bien que lo hemos pasado.
A la vuelta del recreo, ha habido un concierto, donde cada grupo o persona de forma individual, parejas, ... ha aportado aquello que pensaba que podía compartir con los demás en el tema de la música. La participación ha sido voluntaria. Algunas clases han cantado, otras bailado, hay quien ha tocado una pequeña pieza con su instrumento,... Aquí tenéis nuestra pequeña aportación al concierto.
Y por supuesto, nos hicimos fotos en el maravilloso fotocool musical del colegio, customizándonos con diferentes accesorios. Después de tanta emocion.... ¡Que viva la música!
Mañana es el día de la Constitución Española y hemos estado hablando de qué era eso. Les he preguntado si alguna vez habían oído hablar de ella y la respuesta ha sido no (normal, son alumnado de 3 años). Yo les he dicho que era un libro, así que, algunos de ellos han ido corriendo a nuestra biblioteca de clase a ver si lo encontraban, pero no ha sido así. ¿Dónde podía estar? Hemos decidido preguntarle a la seño Yolanda y nos ha dicho que quizás hubiera algún libro de la Constitución el la Biblioteca del centro. No hemos perdido el tiempo y hemos ido por 1º vez allí, pero tampoco lo hemos encontrado (aunque hemos aprovechado para conocerla, leer las normas que hay en la puerta...) Ya no sabíamos que hacer, y entonces hemos visto a la seño Cristina y el maestro Jose Miguel y... ¡Qué sorpresa! Cuando les hemos preguntando el maestro tenía uno. Nos lo ha prestado y hemos visto que salía la bandera de España, nuestro país. al final hemos podido leer algunas cosas de ese libro con ese nombre tan difícil de pronunciar: LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA. Por lo menos ya la hemos conocido.
Hoy se celebra Halloween, una fiesta del miedo, que aun no siendo de origen español, se está haciendo un hueco en nuestra vida cada vez más. Hasta tal punto, que nuestra rana Renta nos ha traído hoy el cuento Donde viven los mounstros. Pero no venía solo, también lo acompañaban unos dibujos de los mounstros para nosotros y... ¡golosinas con forma de calabaza!. Hemos leído el cuento varias veces, y hemos disfrutado pintando al monstruo y como no, degustando una chuche de Halloween. Gracias rana Renata. Después, hemos tenido la suerte de que los niños y niñas de la clase de 5 años B ha querido ayudarnos a realizar un colgante de calabaza para llevarlo a casa. Como todavía no estamos muy sueltos con lo de cortar con tijeras nos han ayudado con ello. Gracias también a todos/as.
Hoy es el 1º Dia Internacional de la niña, aprobado por la ONU. Para celebrarnos, nos hemos querido unir a "Por Ser Niñas" que es la campaña de la
Fundación Plan para promover los derechos de las niñas, acabar con la
inequidad y sacar a millones de niñas de la pobreza.
Esta fundación ha lanzado la iniciativa Levanta tu mano con el lema:
Todas las niñas deben tener las mismas oportunidades y derechos , “Levanta tu mano” si apoyas esta iniciativa
Para ello, toda la clase hemos decidido levantar la mano, para mostrar nuestro acuerdo a que todas las niñas, sean de donde sean, puedan tener el derecho de ir a la escuela. Después hemos pintado nuestra mano levantada en una hoja y la hemos coloreado, para elaborar con el resto del alumnado del centro un gran mural a favor de esta iniciativa. Como todas las manos no cabían en dicho mural, hemos fabricado el nuestro con las demás, para colgarlo en nuestra clase. Para poder entender algo mejor todas estas situaciones que se dan en la actualidad en diferentes partes del mundo, hemos visto un video que os dejo a continuación.
El 11 de octubre se celebra por primera vez el Día internacional de la
Niña, dedicado a concienciar a la gente sobre las violaciones de los
derechos de las niñas. Este año, el día se centrará en el matrimonio
infantil.
En pleno siglo XXI, muchos dirían que las desigualdades y
discriminaciones entre sexos son cosa del pasado. Desafortunadamente, no
es así. Aunque ya no se trata de un fenómeno globalizado, todavía
existen fuertes desequilibrios entre las oportunidades y trato hacia
hombres y mujeres, y también entre niños y niñas. Por ello, la ONU
aprobó este año una resolución para establecer el día internacional de
las niñas. Y ese día es el 11 de octubre.
En esta fecha se promocionarán los derechos de las niñas, “reconociendo
que el empoderamiento de las niñas y la inversión en ellas (…) son
clave para romper el ciclo de discriminación y violencia y para promover
y proteger el goce pleno y efectivo de sus derechos humanos“, tal y
como reza la resolución aprobada por la Asamblea General el pasado mes
de marzo.
