Llega el momento de analizar las canciones que hemos seleccionado para poder extraer las características comunes: titulo, estribillo, estrofas, rima y autoría.
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| Para ello buscamos y rodeamos el título de las diferentes canciones. |
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| También subrayamos los estribillos, que son las estrofas que se repiten varias veces a lo largo de la canción. |
Cada alumno/a lee en función de la fase de su proceso lectoescritor en la que se encuentre, poniendo en juego las estrategias que posee. Recogemos en una tabla las características comunes que nos van a servir de "lista de control" para escribir nuestra propia letra de la canción.
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